11月17日上午，都江堰市教育局“双减”工作专项督查小组一行4人到都江堰市永丰小学开展“双减”专项督查调研。
首先，由梁黎副校长代表学校作“‘双减’，永丰从这里出发”主题汇报。梁副校长分别从落实“双减”工作的具体做法、落实“双减”过程中遇到的困惑和对“双减”工作的意见及建议三方面进行汇报。
汇报完毕，调研小组分别通过课堂巡查、查阅资料、师生问卷调查、作业布置与批改检查等多角度、全方位地对学校的“双减”工作落实情况进行调查，并实地参观了永丰小学极具特色的课间操活动。
在督查结果反馈环节，督查小组一一与永丰小学管理团队进行交流。
教研室张万龙主任充分肯定了永丰小学对“双减”工作认识到位，举措落实，成效明显，特色彰显。同时他也就“课堂如何提质增效”“双减背景下学校如何赋能智慧管理系统新内涵”提出指导性意见。
教育科肖磊老师就师生问卷结果进行反馈。她指出，从师生问卷中不难看出，永丰小学对“双减”与“五项管理”的相关政策宣讲到位，并将相关要求落到实处。
督导室刘玉华督学查看永丰小学各年级各学科的常规作业和特色作业后，肯定了老师们的作业设计科学，学科间有统筹，班级内有分层、有特色。同时她也希望，学校在做好相关常规管理的基础上，能将作业设计与课堂教学研究相结合，充分发挥教研组作业设计的枢纽作用。
教研室英语教研员杨名老师查看了永丰小学“双减”背景下课堂管理相关资料。她指出，永丰小学在落实“双减”工作的过程中，抓住“减负提质”的点，沿着课程课堂这条线，铺开智慧管理这个面，实现立体化多样态管理模式。
督查活动结束后，钟雪兰校长对各位专家提出的建议表示感谢，并表达永丰小学将谨记目标，继续深耕在“双减”研究、实施的路上，不断提升课堂质量，不断优化学生评价，不断推进校本教研，携手家长力量，促进孩子健康快乐成长。
此次专项督查工作的开展，为学校的“双减”工作解决了困惑，明确了方向。在后续工作中，永丰小学将继续结合学校“智慧永丰，五育共长”的五年发展目标，结合教师、学生学习成长需求，实现学校、教师、学生共生共长。
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