为充分发挥名师工作室的指导、示范、引领和辐射作用，为教师搭建学习交流的平台，促进教师专业化成长。10月26日，新都区张永红名师工作室送教到成都市新都区南丰小学。参与此次活动的还有各兄弟学校的教师代表。
首先是李亦可老师带来的四年级上册《买文具》，李老师的课堂语言精炼，教学环节过渡自然，从联系新旧知识引入，再让学生大胆猜想算法，接着引导学生多方推理论证，最终归纳总结算法。过程由浅入深，让学生在合作交流的氛围中，解除困惑，在亲身体验和探索中解决问题，理解和掌握基本的数学知识、技能和方法。
展示课后，名师工作室的罗斐、宋晶、陈静三位老师带来专题讲座——《聚焦核心素养，研行大单元教学》。三位老师以《买文具》一课为例，从本节内容的单元整体解读、课时设计背景以及教学设计解读三方面与老师们进行了深入探讨，并详细介绍了单元整体教学的设计理念及核心素养的落实和培养，及时为老师们解答了教学中的困惑。
随后是教科院黄丽娟老师带来的精彩点评。黄老师从学生发言、教师课堂活动、学生课堂活动、教学过程等对本节课进行了评析，也提出了很多宝贵意见和建议。评课是一种最直接、最具体也是最有效的提高课堂教学质量的方法和手段，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施之一。参会老师们也纷纷各抒己见，把所思、所想、所悟进行了分享。
最后张永红老师做了教研总结。张老师讲解了在教学中如何把明确算理和掌握算法有机融合，同时提出教学中应注意落实的三点问题：第一、体现结构化生长构建；第二、体现核心素养的培养；第三、体现三会的课标精神。张老师把活生生的、真实可感的教学理念，科学、合理、有效的教学方法送到了老师们身边，让在座老师受益匪浅。
教而有研则深，研而有悟则进。本次教研活动取得了良好的效果，在名师的引领下，老师们一起进行研讨，集思广益，互相学习，共同提升。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，学习没有止境，南丰小学全体教师将秉持“行则将至”的理念，在教研的旅途上不断前行。
|
