为深入推动“双减”落地，落实国家、省、市“双减”文件中关于“小学基本在校内完成书面作业”的要求，五月，成都市教育局面向全市开展“书面作业不回家”大调研。近日，青羊区人民政府第四责任区督学杨俐到成都市草堂小学围绕“书面作业不回家”开展专项督导，督查重点包括统筹作业管理、精心设计作业、科学布置作业、认真批改反馈作业、督促完成作业、研究指导作业、督导监测作业等内容。
学校认真对待此次调研工作，在课后服务中心组织下开展“五月作业督导”。成都市草堂小学教导主任周丽向督学全面细致地汇报了此项调研工作，据统计，本次调研家长参与率高，学生在校完成作业的整体情况良好。彭晓爽副校长带领督学到班级查看了学校制定的《每日作业管理及课后服务情况记录表》。
督学充分肯定学校全方位落实“书面作业不回家”的工作，以及精细化作业管理的诸多举措。学校成立作业管理中心，通过作业研发部和作业协作部，纵向横向统筹，确保作业质量。通过大单元作业设计比赛提升教师作业设计能力，形成系列化、深层次、持续性的作业资源库。同时，督学指出根据大调研发现的问题，要继续改进落实，进一步加强家校沟通，将学校管理“致广大”与“尽精微”相结合，在回头看的过程中把作业管理的各项工作“做细”“做实”“做久”。
作业管理中心还组织各学科大组长对调研情况进行分析总结，明确存在的不足，面对真问题，分学科、分年级落实整改措施，真正做到“书面作业不回家”，促进学校学生健康成长和全面发展。
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