4月14日，成都市关工委名誉主任李仲彬一行赴成都市新都区特殊教育学校，专题调研关心下一代工作。市关工委执行主任王忠林、常务副主任景民，新都区委书记魏柯、区委副书记李华，区关工委执行主任麻渝生、名誉主任先心中，区教育局党组书记、局长伍勇等陪同调研。
在学校党支部书记、校长赵晓玲的引导下，李仲彬一行实地考察了学校的相关建设情况，先后参观了“蝶韵羌绘”主题展区、熊猫艺术长廊、天使工坊等特色文化场域，现场了解办学条件、课程创新及康复训练成效，详细了解师生在学习、生活、成长等方面的实际需求。
资源教室的“硬支撑”
赵晓玲详细介绍了资源教室的实际使用率与师资配备，李仲彬在了解全区42个特殊教育资源教室的运行情况时，他指出，这42个点位是实现“融合教育”的重要基础，必须用好用活，让特殊孩子真正“融得进、学得好”。
大课间的“暖互动”
适逢学生大课间活动，李仲彬停下脚步，向参与活动的孩子们挥手致意，询问他们的日常喜好，鼓励他们快乐学习、健康成长，现场氛围温馨融洽。
特教人的“初心课”
在与老师们交流时，当了解到一位老师毕业于华东师范大学，且家族两代人接力投身特殊教育事业时，李仲彬称赞这是“爱与责任的传承”；在得知另一位老师是新都本地人，学成后主动返乡投身特教工作时，他肯定了这份“反哺桑梓的青春担当”。
随后赵晓玲向李仲彬一行汇报了自己扎根特教事业二十余年的事迹，李仲彬动情地指出，这种不求回报的坚守，正是“不忘初心、牢记使命”的鲜活体现，令人敬佩。
座谈会上，区关工委执行主任麻渝生汇报了全区关心下一代工作，特殊教育学校党支部书记、校长赵晓玲就学校发展、学生关爱需求等做了补充汇报。
李仲彬对新都区关心下一代工作给予充分肯定。他指出，新都区委、区政府高度重视关心下一代工作，区关工委工作基础扎实、品牌鲜明，“梦想行囊”“假日驿站”等项目将市级“普遍关爱与精准帮扶相结合”的要求，转化为了“小切口”的实在举措，切实解决了青少年的实际困难。
针对下一步持续深化对残疾青少年儿童的关爱工作，李仲彬强调，要深入贯彻落实省委常委、市委书记曹立军关于关心下一代工作的要求，重点抓好以下四方面：一是坚持需求导向，精准施策；二是深挖本土资源，打造特色品牌；三是强化队伍建设，发挥“五老”优势；四是聚焦重点难点，持续精准发力。要持续聚焦特殊教育质量提升等重点难点工作，强化责任担当，凝聚学校、家庭、社会及部门的强大合力。在保障残疾青少年康复教育基本需求的同时，更要着眼长远，通过加强职业教育赋能，帮助他们掌握一技之长，为其未来有尊严地融入社会、实现自我价值奠定坚实基础，共同为青少年健康成长营造安全、有序、良好的社会环境。
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