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春天不只长在田野里,双水小学教师用课堂“诉说”成长

时间:2026-04-27 16:36:08  来源:成都市双水小学校  作者:孙林馨 通讯员 杨秋月

春天不只长在田野里。四月的成都市双水小学,十四节公开课次第绽放——有的热烈,有的安静,有的甜丝丝,有的脆生生。

4月21日至24日,“青苗赛课”拉开帷幕。综合、数学、语文三组的青年教师们,把课堂当画布,用粉笔、数据线、哨子和笑声,涂涂抹抹。信息课的屏幕亮了,科学实验转起来了,音乐教室飘出《Do Re Mi》,体育场上孩子们正翻越障碍……每一节课都在说同一个词:生长。

综合组:跨界混搭,创意不打烊

信息课上,魏巍老师带孩子们当起“校园安全守护者”,核心素养悄悄落地。张佳玉老师的《让小飞能听会说》,“情境驱动+小组互助”,孩子们大胆试、争着说,课堂像一场快乐的探险。

科学课《日食》,张璐老师带学生做模拟实验,层层追问,悄悄种下仰望星空的种子。心理课《化冲突为转机》,万玥蕾老师用游戏和情境带孩子们“转个弯看问题”,课堂像温暖的聊天室,每个人都在发光。英语课《Yummy food》,沈兴芳老师活力满满,AI互动花样多。

美术课《精彩的戏曲》,唐瑜洋老师把生旦净末丑讲得有滋有味,美育升华,让色彩和角色性格牵牵手。赵雪老师带唱《Do Re Mi》,节奏稳稳。刘雯雯老师的《我的家在日喀则》,热情四射。

体育场上更是沸腾。黄乘芃老师的《排球二传大挑战》,“挑战”串起学练赛评,孩子们练得认真、喊得响亮。龚雨薇老师的《登山——障碍接力》,爬、钻、跳,汗水里藏着意志和团队。

数学组:不慌不忙,慢慢想明白

数学是个讲理的地方。母好老师的《小兔请客》,新教师上得稳稳当当。胡雨晴老师的《不计算城堡》,练习设计像爬楼梯,孩子们观察、分析、归纳,素养悄悄落地。

语文组:字里行间,长出小嫩芽

语文课堂最有声有色。涂春婷老师的《动物儿歌》,带着小朋友边读边唱,活泼又扎实。汪颖璇老师的《雷雨》,读得深情,评价语像蜜糖。辛俞霖老师的《蜘蛛开店》,亲和力满分,评价量表让孩子们互评,记笔记习惯也养成了。张洁老师的《纸的发明》,带实物、做实验,现场造纸把孩子们乐坏了。

赛课落幕,春天还在继续。在双水小学,每一节平凡的日子都可能藏着一次绽放。而青苗们,正把每一次成长,悄悄藏进下一堂课的教案里。

浏览量:  责任编辑:张馨月  
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