为深化课堂教学改革，落实“学为中心”教育理念，助力教师专业成长与学生真实发展，2026年5月19日，成都高新区芳草小学中段语文组开展以“聚焦学为中心，赋能师生成长”为主题的教研活动。本次活动特邀武侯区教研员廖馨梅到校指导，学校书记、校长郑洪艳、副校长李娜、教导处副主任陈艳、中段语文组教师参与，共研课堂提质之道，共探素养落地之法。
课例展示
青年教师展风采，立足课堂显匠心
教研伊始，两位青年教师带来精彩课例展示，以生为本，打造高效灵动课堂。
三年级1班王奕升老师执教《火烧云》
四年级2班陈千禧老师执教《“诺曼底号”遇难记》
专家引领
精准点评明方向，悉心指导传方法
课例展示结束后，武侯区教研员廖馨梅对两堂课进行全面、精准的点评。廖馨梅充分肯定两位青年教师的课堂亮点：教学设计贴合学段学情，教学环节清晰，注重学生主体参与。同时，她强调语文教学需立足于整体性原则；要强化教学的询证性。廖馨梅还分享了如何设计有效问题，如何引导学生勾、画、圈关键信息，如何落实读写结合等方法，为青年教师教学实践提供清晰指引与有力支撑。
总结赋能
立足课堂求高效，深耕教研促提升
活动最后，芳草小学书记、校长郑洪艳总结发言。郑洪艳对廖老师的悉心指导表示衷心感谢，对两位青年教师的精心备课与精彩展示给予肯定。她指出，本次教研活动以课例为载体、以专家为引领、以研讨为路径，为中段语文教师搭建了良好的学习交流平台。全体语文教师要以此次教研为契机，立足课堂主阵地，深耕高效课堂建设，真正赋能学生语文素养与综合能力的真实成长。
此次教研活动，既是一次课堂教学的实践探索，也是一场专业成长的赋能之旅。芳草小学中段语文教师将带着本次教研的收获与思考，不忘初心、砥砺前行，在聚焦学为中心、赋能师生成长的道路上不断探索，让语文课堂更有温度、更有深度、更有实效。
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