为进一步夯实教师教学基本功，提升课堂教学质量，搭建教师专业成长、互学互鉴平台，成都市青羊区特殊教育学校近期圆满完成校级赛课系列活动。本次赛事活动分阶段有序推进，第一阶段为课堂展示，第二阶段为集中说课、评课及总结复盘。
课堂展示阶段
老师们采用分层教学、情景体验、动手实操及人工智能辅助等方法，贴合培智学生认知规律，将知识学习、技能培养与生活实践相融合。课堂扎实、环节清晰，展现了教师的教学功底与以生为本的教学理念。
总结阶段
6月5日，学校组织开展赛课说课、评课及总结研讨活动。
各位参赛教师围绕教学设计思路、教学目标落实、学情分层施策、课堂问题反思等维度进行全面复盘，细致剖析课堂教学中的亮点与不足。
评课研讨环节务实求真、高效深入，听课教师聚焦课堂细节、立足特教教学核心要点，客观点评每一节展示课，在充分肯定课堂创新形式、有效教学策略的同时，结合培智课堂教学重难点，提出针对性、可落地的优化改进建议。
最后，王海燕主任代表教导处进行活动总结，她充分肯定了老师们在本次赛课中的用心探索，尤其是情境构建、人工智能赋能特殊教育课堂等方面的创新实践。同时，王海燕指出课堂教学中的突出问题及完善方向，希望老师们持续打磨优质特教课堂。
本次校内赛课系列活动为老师们搭建了互学互鉴的平台，下一步，学校将以赛促研、以研提质，持续深耕特殊教育课堂，锤炼教师队伍专业能力，稳步推动学校教育教学质量提质增效。
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