教育科研是推动教育改革和发展的需要，是教师与园所双成长的专业途径。为进一步增强幼儿园区级课题研究的科学性，确保课题研究的正确导向，2023年9月15日下午，成都市双流区黄龙溪东岳幼儿园召开了区级课题开题论证会。 本次开题论证会特邀双流区教科院教育改革研究中心易恩主任、成都大学师范学院黄曦副教授、光电所幼儿园王兵主任对课题进行指导、评议。 宣读立项 双流区教育科学研究院教育改革与研究中心主任易恩宣读了课题立项书，为本次开题论证会拉开了序幕。 
开题汇报 课题组付星月作开题报告，付老师从问题提出、核心概念界定、研究综述、研究的目标及内容、研究思路与实施、预期成果等方面进行了详尽地阐述。 
案例分享 课题组陈雅莉进行了《小薄荷，深研究》的案例分享，在案例中陈老师从活动源起与活动过程详细地展示了幼儿行为与教师思考。 
专家评议 专家组在查看了课题“一方案三报告”及听取现场课题开题汇报和案例分享后，对本课题选题的价值和意义给予了充分的肯定。 
各位专家也对本课题的题目、研究内容、研究措施等多方面提出了宝贵的建议，为课题研究提供了实施路径和策略方法。 
表态发言 课题负责人郑茜园长对专家组专业细致的指导表示诚挚的感谢，并表态：课题组定会将课题研究与教学实践相结合，做到研教合一，让研究扎实有效，落地有声。 
“开题凝智，细研致远。”本次区级课题开题论证会的顺利开展将进一步有效助推幼儿园课题研究。黄龙溪东岳幼儿园将继续扎实工作、勤勉耕耘，相信课题探索之路必将行稳致远，结出累累硕果。
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