2025年秋季初期，成都市双流区怡心第七幼儿园研培室聚焦教育质量提升，围绕“资源共享、研训联动”思路，开展教研计划研讨活动，旨在明主题，定途径，提教研质效。
上学期末，基于教研总结、成果汇报与问卷分析，研培室精准明晰现状、诊断教研方向。暑假期间，教研组长系统查阅文献、研读专业书籍，与行政团队开展多轮研讨，逐步厘清教研途径。初步确定新学期教研思路，拟定针对性强的教研计划。
研培室王莉老师深度解读秋季学期园级教研计划，强调本学期教研将围绕“精准化”“可落地”“最大化”目标全面升级，从规范流程、创新形式、搭建多元交流平台、推动成果辐射等多维度发力。
园办付英洁老师开启一对一指导环节，针对各位教研组长展开精准帮扶，凭借专业视角与丰富经验，为教研组长深度剖析计划要点，梳理关键思路，助力其精准锚定教研方向，明确工作重点与路径，为新学期教研工作稳步、有质、高效推进筑牢根基。
小班教研组“幼儿园师幼互动的有效策略与方法”
中班组“幼儿园自然美育项目活动的实践研究”
大班组“大班户外自主游戏的实践研究”
生活组“幼儿园进餐活动中幼儿文明进餐习惯养成策略的实践探究”
美术组“幼儿园美术教育活动的指导与实施研究”
建构组“幼儿园建构区自主活动的实践研究”
保育组“幼儿园一日活动保育工作指导策略研究——以室内、户外活动为例”
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