9月，四川省大邑县安仁中学以课题引领教研喜获硕果：初中数学组教师张谊在四川省2024年“中小学学业质量评价原创试题”活动中命制的试题荣获省级二等奖！一同获奖的还有安仁中学教育集团联盟校成员学校韩场学校聂绪君老师。
这份沉甸甸的荣誉，不仅是对两位老师专业素养的肯定，更是对学校长期以来坚持扎根课堂、扎实开展“三环四步”项目化教研、深入推进教育联盟工作的褒奖。
2024年8月，学校申报的市级课题《“三环四步”项目化教研模式建构与实践研究》（编号： CY2024ZX20）成功立项。一年来各学科组按课题研究计划，积极开展“问题调研-共研共创-课堂检验-应用推广”实践研究。
数学组深入研读教材，聚焦问题，开展主题式、活动式的项目研讨（如课例研修、课标解读、作业设计等），在集体碰撞与融合中形成共识性的教学策略与解决方案，通过组内公开课、跨学科听评课等打磨、改进，反思、优化，凝练成果（如本次获奖的试题、优秀的教学设计、作业案例等）。
各学科组将研究成果在“安仁中学教育集团联盟校”毫无保留地分享、交流，在研讨—验证—凝练—分享中，实现共同进步。
此次获奖坚定了安仁中学教育集团以课题引领集体教研，深入推进课堂变革的信心。全体教师将继续秉持教育初心，以培养学生核心素养为目标，进一步推动教研成果的转化与应用，促进教学评一致性的深度改革，为大邑教育优质均衡贡献更多的智慧与力量！
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