卉木萋萋，春去夏犹清。在这草长莺飞的季节，成都市七中育才学校银杏校区进行了丰富多彩的物理学科活动。物理，万物之理。这不仅是物理的学科特色，也展现了银杏校区物理组五育融合的教育新视野。在七中育才集团的高位引领下，银杏校区物理教师围绕“双减”背景下的“五育融合”教育理念，开展了一系列精彩的科学实践活动。
物理情景剧大放异彩
引人入胜的物理舞台剧表演拉开了学科活动月的序幕。一场穿梭古今的物理大戏剧带领全校师生穿梭时空，回顾了物理学的发展史。物理科学史上的科学家们重现在育才学子面前，一个个精彩绚丽的物理实验经典再现。舞台剧的尾声，伴随着无人机带动“火箭”升空、“空气炮”的发射，全体物理组老师登台，向育才学子寄予祝福。物理，以多彩舞台剧的形式开启本次学科活动月，让全校师生耳目一新，真正体现了“五育融合”的教育理念。
“鸡蛋撞地球”脑力碰撞
“给我一个支点，我可以撬起地球！”物理就是要天马行空，挑战不可能！物理组为学生们打造了一场特别的比赛——鸡蛋撞地球。学生们依靠所学知识展开头脑风暴，让小小鸡蛋变得如此坚强，从高空跃下也面不改色毫发无伤。降落伞、保护装置、缓冲装置展现出物理力学中相互作用力、加速度、压强等，学生大开的脑洞让老师不禁拍手称赞。这场比赛没有最好，只有更好。快来看看同学们的作品吧！
桌上冰壶展动静之美
初二年级的同学们用象棋子作为冰壶，在桌上打造赛场，展开了一场精彩的团队竞技赛。比赛中，各班同学都展现出了团结一致的团队精神，不仅将冰壶运动包含的心态、理智、谋略、技术展现得淋漓尽致，也将所学的摩擦力、变速运动、动量守恒等物理知识运用其中。体育赛事和物理知识相结合，体现了学科融合、活动育人的理念，让学生感受并享受到了体育竞技之美和物理科学之美！
课堂活动回归学科本位
“让学生动起来”是物理教研组本学期的教研主题，教研要服务于教学。近日，闫伟达老师围绕“促进学生课堂参与和实践的学习活动设计”进行了主题献课，围绕着如何让学生“动”起来，闫伟达老师和物理组经过反复打磨呈现了这一堂物理味十足、彰显科学探究的公开课——《认识浮力》。闫老师从入夏要注意防溺水安全教育引入，带领学生通过一个个实验、一次次讨论、一遍遍推演来观察浮力，感受浮力，测量浮力，分析浮力，应用浮力。闫老师在课堂上不断地用问题趋动，以活动推动，引导思维互动，让学生一步步通过自主探究获得知识，运用知识，而不是被动的接收知识。通过这节课，“让学生动起来”的主题又引发了全组教师的新一轮思考：只有抓准教和学的关系，将课堂交还给学生，才能理解教学的意义、课堂的意义，回归学科本位。
深度教研 思维互动
物理组聚焦“学习活动设计”的主题展开主题教研和课例研讨。围绕如何具体的丰富课堂活动，让学生真正的动起来，使课堂提质增效，物理组全体老师展开了深度探讨。在一个多小时的组内干货分享后，全体老师又充满了能量整装待发，将教学研究付诸实践回馈给课堂和学生！
物理毫无疑问是美的，在五育融合新视野下的物理学科将是更美的！物理学科活动月已圆满结束，但是“促五育融合，享物理之美”依旧在路上。
|
