为贯彻落实“双减”政策，促进教育优质均衡发展，将“四川云教”直播工作落到实处，四川省教育科学研究院附属实验中学与联盟成员学校友好交流、共享资源、共谋发展。
6月16日上午，四川省教科院附中“深度学习视域下的绿色作业”主题教研暨“四川云教”联盟成员学校第二期研讨活动如期举行。本次活动由“四川云教”省教科院联盟主办，四川省教育科学研究院附属实验中学承办，西昌市教培中心、宜宾市兴文县教培中心、雅安市汉源县教育局协办，得到成都高新区教育发展中心的大力支持。本次活动特邀成都市课改专委会秘书长、硕士生导师、成都高新区教育发展中心教研员莫芮前来指导，四川省教科院附中“四川云教”联盟成员校教师参会。
活动分为四个环节。第一环节由四川省汉源县七一中学校长、党支部书记，雅安市学科带头人谢佳向作关于作业设计及实施的分享；第二环节由国家“万人计划”教学名师，全国优秀教师，省教科院附中校长叶玲对七一中学的分享进行互动交流；第三环节由省教科院附中教师就语文、数学、英语、道法学科的作业设计及实施进行分享；最后由高新区教育发展中心教研员莫芮对本次活动进行点评。会议由省教科院附中副校长易俊主持。
四川省汉源县七一中学谢校长分享了基于学情的作业实施具体举措，体现了学校作业设计与实施的层次性、体系性以及点面结合的特征。
随后，叶校长在互动交流中就“学生立场”关注点、教学与测评的关系以及作业本质等相关问题进行深度交流。
接着，省教科院附中语文、数学、英语、道法老师分别就本学科作业设计及实施进行了分享。语文教师王潇迎从新课标出发，立足学生的全面发展，就学校语文单元作业设计的路径、实施与评价做了交流；数学教师谭猛从作业实践背景、实践路径和实践反思三个方面进行了分享；英语教师田野强调作业应基于单元设置真实情境，并具体阐明了英语作业设计实施的基本理念、基本要求及具体实践；道法教师马平以七年级下册第一单元“青春时光”为例，结合具体的作业布置案例，进行了阐述。
最后，莫芮老师对四川省汉源县七一中学在作业功能转变、学生学习方式转变、作业目标转换以及作业实施路径等方面的亮点工作给予肯定；用“各美其美，美美与共”和“极具深度”的关键词对省教科院附中各学科在作业设计与实施、评价等方面的做法予以高度肯定，并提出具有操作性的建议。
本次教研活动聚焦“双减”，共话作业设计及实施改革，是省教科院附中从作业设计及实施视角探寻减负增质的具体举措，更是省教科院附中立足实际，推进“四川云教”联盟学校共享优质教育的有益尝试。相信随着作业设计改革实践成果的进一步提炼与推广，该校必能更好地践行“双减”政策，担负起“两基地、两示范”学校的社会责任。
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