春风拂面，绿意盎然，成都市第三十六中学校的教研工作也迎来了新的春天。为了更好地开展各学科教研组工作，进一步激发教师们的教研热情，落实教学教研计划，提升学校的教研水平，促进教学质量稳步提升，3月13日上午，成都市第三十六中学校在学校三楼会议室召开了2023-2024学年下学期教研组长工作会议。会议由教师发展中心罗金学老师主持，全体教研组长参加会议，学校党委宣传委员、副校长韩波，教师发展中心副主任鲍滢出席会议。
会议伊始，教师发展中心罗金学老师对上学期教研组常规工作进行了总结反馈，提出了新学期教研常规工作要求；宣读了上期教研简报评选结果。会议对获得优秀教研简报的教研组进行了颁奖，韩波副校长为获奖的教研组颁发了证书。
随后，教师发展中心副主任鲍滢对本学期教研工作目标和重点工作进行了安排和布置。她提出，新学期教研工作“四有”目标：管理有效能、教师有发展、科研有规范、团队有引领。阐述了本期教研重点工作：一是推进学校教研工作规范制度化建设，改进和完善集体教研制度，提升集体教研的质量；二是深化开展新课标学习和实践活动；三是探索开展“主题引领式”教研形式；四是发挥“专业引导”作用；五是以活动为载体，促进教师提高。
会议最后，韩波副校长进行了总结性发言，他提出要高度重视教师专业发展，将教师的专业发展放在学校工作的重中之重，通过不断深化教研常规工作，为教师的成长搭建起坚实的平台，从而达到成就学生、助力家长、助推学校、贡献社会的目标。要注重教研组指导的实效性，做好学科顶层设计，要求做知学生、知自己、知未来的“三知”教师。
成都市第三十六中学校高度重视教师专业发展，将教师的成长与学校的发展紧密相连。通过深化教研常规工作，学校为教师的专业成长提供了有力支持，也为学生的全面发展创造了更加优质的教育环境。展望未来，学校将继续坚守初心，以教师专业发展为核心，不断深化教研常规工作。相信在全体教师的共同努力下，学校将不断书写新的辉煌篇章。
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