5月14日，成都市七中育才学校水井坊校区2024-2025学年下学期青年教师培训第九讲暨半期总结会顺利召开。新苗、新慧班的青年教师及金融城校区的跟岗教师与彭震校长助理、研修室吕途副主任共聚一堂，在教师发展学苑幸福分苑刘敏苑长的主持下，大家围绕教师成长之路展开深入探讨，分享半期总结，交流教育感悟，共话教育热忱，为教师专业发展注入新动力。
教坛新声，成长与智慧
深耕细研：探微深度备课之道
初一英语组史磊老师以“备课无止境”为主题，分享了对深度备课的创新思考与实践探索。他提出“全程化备课”理念，将备课视为跨越课前、课中、课后的动态闭环。
匠心筑梦：解码班级管理之策
初一班主任张茂秋老师以“公平与温度”为班级管理的核心理念，在点滴实践中收获育人智慧。
精耕提质：擘画质量建设之路
初一语文组马璐瑶老师以细腻匠心探索教学提质路径，在点滴细节中孕育教育智慧。
青衿竞秀：解锁赛课成长之钥
初三化学组史可老师在分享中，将赛课经验与项目式学习心得娓娓道来。
以深耕之姿，赴成长之约
研修室吕途副主任以多维度、立体化视角，梳理、复盘了半期以来的青年教师培养工作的阶段性成果。她围绕学生半期评教数据、教学质量分析报告、教学常规检查反馈、校区青年教师赛课表现、教师成长问卷调查等核心板块，系统总结了深度备课、课堂观摩、质量建设、班级管理等重点工作。通过细致复盘，既提炼出青年教师在教学创新、团队协作中的突出亮点，也直面现存问题与改进方向。吕主任向全体教师的辛勤耕耘致以诚挚谢意，并立足长远发展，对青年教师提出殷切期望与专业建议。
会议尾声，彭震校长助理作总结指导，为青年教师成长之路指明方向。她强调，本次半期总结以成绩数据、评教反馈为基础，结合日常教学观察，旨在通过系统性复盘与反思，为青年教师后半期教育教学工作提供精准指引。彭校助特别指出，数据是工作成效的量化呈现，但更重要的是透过数据洞察深层问题，将分析成果转化为可落地的改进方案，以切实推动教学质量提升，锚定期末目标稳步前行。
此外，彭校助还带来了教研组长、备课组长及青教指导师父们饱含深情的寄语。字里行间既有对青年教师成长的肯定与鼓励，也有对未来发展的殷切嘱托，每一句都传递着温暖与力量，成为青年教师继续前行的精神动力。
最后，彭校助对青年教师提出殷切期望：希望大家树立“目标导向、方法先行”的思维模式，明确教学工作的核心方向；始终践行“做重要的事、必要的事，有利于学生成长的事”的教育宗旨，将学生成长发展作为一切工作的出发点与落脚点，在教育实践中不断锤炼本领，实现自我成长与学生发展的双向奔赴。
半期总结是起点，更是蓄力点。在育才这片沃土上，青年教师以热忱深耕教学，以智慧共育成长。愿每一位教育者始终怀揣初心，步履不停，在专业精进与团队协作中，书写更多教育篇章的精彩。深耕教学，老师们始终在路上。共育成长，未来必定可期！
|
