10月10日上午，大邑县初中道德与法治学科教研活动在大邑县实验中学顺利开展。本次活动集课堂展示、互动评课、专题引领于一体，为提升大邑县道法学科教学质量注入了新的活力。
课堂示范 精彩纷呈展新风
活动伊始，大邑县官渡中学张煜琳老师在大邑县实验中学八年级8班呈现了《遵守规则》精彩公开课。课程以“守护大熊猫”为总议题，通过“观象-评象-治象”的递进设计，引导学生于情境中思辨，在活动中内化规则意识，充分展现了活动型课程的魅力。
精准点评 凝练共识促提升
在评课环节，与会教师聚焦亮点，凝练共识。简志红老师肯定了授课教师精心的教学准备与素材选择；何玉风老师则赞扬了课堂教学设计的严谨逻辑与学生主体地位的有效落实；左亮老师特别指出，本节课深化了学生对完善规则意识的认知，更体现了道法课程的育人高度。
专题引领 把脉定向启思路
随后，黄治刚老师作了期末成绩分析报告，为教学提质指明了路径；大邑中学文娜老师对八年级上册教材进行了系统解读，为教师们用好教材提供了专业指导。
总结部署 一体建设向未来
活动最后，县教师培训中心道德与法治教研员罗慧老师作总结发言。她首先高度评价了本次教研活动的成效，并着重强调，全体初中道法教师应主动融入“大中小学思政课一体化”建设格局：一要“承上启下”，深入研究课标，明确初中阶段在学生思政素养发展长链中的关键位置；二要“立足课堂”，像本次示范课一样，创新教学方式，让核心素养在课堂深耕中落地生根；三要“协同育人”，积极探索与小学、高中在教学内容、教研活动上的有效衔接，形成育人合力。
此次教研活动虽已落幕，但探索的步伐从未停歇。与会教师表示将以此为新起点，与全县同仁一道，继续躬耕于教研沃土，共同谱写大邑道德与法治教育的新篇章。
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