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成长不“缺位”,新津实验高中助力家长“读懂高中生”

时间:2026-10-13 17:01:04  来源:成都市新津区实验高级中学  作者:张红 通讯员 李世菊

成都市新津区实验高级中学弘毅楼410团辅室,灯暖人齐。“悦己慧心 厚德育人”家长学校第二十二期活动近期如约而至。本期沙龙主题为“家有少年,心护成长”,由新津区第二人民医院心理健康中心心理咨询师、国家二级心理咨询师、家庭教育指导师李琼主讲。

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活动从“大风吹”开始,家长们放下身份,围坐交流。“你是如何教育孩子的?”“你家是如何管理手机的?”“怎么让孩子保持稳定的成绩?”“你是否满意孩子的人际关系?”没有标准答案,只有各自走过的路。问题先被听见,答案才有机会生长。李琼随后分享养育中的卡点与调整,真实且动人。

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紧接着,李琼带家长们一起“读懂高中生”。她提醒大家:孩子正在长大,话变少了,自尊心强,情绪起伏大,既渴望独立,又需要家长兜底;孩子也扛着成绩起伏、同辈竞争、人际困惑和对未来的焦虑,回家时已经扛了一整天,家长看到的往往只是最后片刻;孩子还容易陷入“成绩下滑→家长焦虑→孩子抗拒→成绩更差”的循环,要打破它,得从家长先松一松;而孩子其实正在寻找自我,兴趣、朋友、秘密、试错都是成长的一部分,少说“你应该”,多问“你怎么想”。让孩子知道:你本身,就值得被喜欢;想发火前,先把“孩子完了”换成“孩子需要我帮一把”。

活动中,李琼邀请家长们画一画“我的家”。不要求画得像,想到什么画什么。画完,静静看一分钟,随后邀请几位家长分享。

李琼不评判画得好不好,只看三件事:看色彩,暖色多还是冷色多?看距离,人是挨在一起,还是各站一角?看位置,孩子是否被画在角落?家里有没有门和窗?

分享中,有家长看见了自己家的温度,也有人看见了距离。画笔替他们说出了平时说不出口的话。

讲座最后,李琼说:“稳定的家,是孩子对抗压力最大的底气。接纳孩子的不完美,也接纳自己的不完美。高中三年,不必做满分家长,做那个“一直在”的人就够了。”

这一晚,家长们在大风吹中放松,在交流中倾诉,在绘画中看见,在倾听中反思。家有少年,心护成长。家长不必完美,但可以一直在。

浏览量:  责任编辑:杨紫薇  
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