为扎实推进四川省2026年度省级教师教育实践基地跟岗实践项目，发挥基地校示范引领作用，破解一线教师课题研究困惑，提升参训教师教育科研能力，安岳县东方红小学组织开展跟岗研修系列研修活动。
2026年10月30日上午邀请了安岳县教科所漆丹专家带来题为《中小学科研课题的价值凝练与成长孵化路径》的专题分享。讲座围绕中小学课题选题方向、课题价值提炼、研究实施策略、成果孵化路径等方面展开，结合一线教学真实案例，剖析教师做科研的常见误区，指导参训教师立足课堂教学挖掘研究切入点，掌握课题申报、过程实施、成果凝练的实操方法，帮助参训教师打通从教学实践走向教育科研的成长通道，为教师开展课题研究拓宽思路、指明方向。
下午学校就安排了随学员深入班级跟岗活动。课堂观摩环节，张泽红导师执教小学数学组合图形练习课。课堂立足练习课教学定位，紧扣组合图形面积计算核心知识点，依托典型习题，引导学生运用分割、添补等转化思想拆解复杂图形，梳理解题思路；课堂注重启发学生自主思考，鼓励学生大胆表达解题方法，在习题讲评、变式训练中巩固知识，发展学生空间观念与数学思维，充分展现练习课查漏补缺、巩固提升的课堂价值。
本次跟岗研修，把理论科研学习与真实课堂实践相结合，为参训教师搭建互学互鉴、交流提升的优质平台。参训教师在聆听专题讲座中更新科研理念，明晰课题研究实操路径；在观摩示范课堂中习得练习课教学设计、习题处理、思维引导的实操策略。
安岳县东方红小学将持续发挥省级教师教育实践基地的职能作用，常态化组织形式多元、内容务实的跟岗研修活动，不断优化研修体系，完善跟岗培养机制，用心搭建教师专业成长的互助桥梁，切实助力区域内教师队伍专业素养与教学科研能力的整体提升。
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