为持续夯实全区中小学心理教师、班主任专业能力，筑牢“全员育心、全程护心”防护网，10月23日，由广安市广安区教育科技和体育局主办、广安区学生心理辅导中心承办的2026年第二期心理健康教育能力提升培训在四川省广安中学勤政楼第二学术报告厅举行。全区心理教师、班主任共计170余人参加培训。
广安中学副校长曾译致欢迎辞。他表示，作为四川省心理健康教育示范校，广安中学始终坚持育德与育心同向发力，将心理健康教育纳入学校育人重点工作，构建全方位心理育人格局。希望以本次培训为契机，大家互通经验、共研策略，凝聚育人合力，共同推动区域心理健康教育工作提质增效。
本次培训聚焦青少年心理危机识别干预、校园心理教育实务两大核心方向，设置两场专题分享，兼顾理论深度与实操价值。首场讲座由发展与教育专业博士、副教授、国家二级心理咨询师、四川省心理与行为科学学会理事刘杨主讲，主题为“看见隐秘伤痕——青少年NSSI识别与危机干预”。讲座结合大量真实案例，深入浅出讲解青少年非自杀性自伤行为的特征、诱因、识别要点，厘清危机处置流程、沟通原则与风险注意事项。心理学硕士、广安区心理健康名师工作室成员、广安市第一批B级心理辅导员刘柯岑带来“学校心理工作实务与团辅活动设计”专题分享，立足校园一线工作场景，围绕日常心理台账管理、谈心谈话技巧、班级团辅方案设计等内容展开交流，分享可复制、可落地的实操范式。
作为四川省心理健康教育示范校，广安中学高标准配齐心理健康教育功能设施场地，面向师生常态化开展形式丰富的心理健康教育活动，不断打造立体化、全覆盖的心理育人体系。上半年，该校多名心理教师获广安市初中心理健康教育课堂教学展评一等奖，2项市级心理健康课题顺利结题，心育成果持续显现。广安中学表示，将继续发挥省级心理健康教育示范校的辐射带动作用，持续完善心理育人体系，打磨心育特色，积极搭建区域交流平台，与全区各校同心同行，用心用情呵护青少年阳光成长，为心理健康教育高质量发展贡献力量。
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