为了进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理经验，探索新的班级管理方法，切实提高班主任的专业素养及管理水平，也为新担任班主任的老师指引方向，9月28日下午，崇州市第三实验小学校召开了2022-2023学年第一学期首次班主任工作论坛。
本次活动主要从班级小干部养成、安全防疫、班级管理、常规工作、德育团队建设和管理等几个方面展开。要做好班主任工作，必须要培养一个坚强的班级核心。作为优秀班主任的王映老师，与大家分享了如何实现班级的自主化管理，怎样精心打造一支强而有力的小干部队伍。她谈到，班主任一定要明确干部选拔标准、树立榜样、知人善任、敢于放手，给孩子多一些的锻炼机会，要充分发挥每个班干部的独创性。
王珺奕主任对班主任每日各班需要完成的交通安全工作、疫情防控工作、心理健康排查、学生的上、放学等工作进行了讲解，强调安全无小事，切忌不可大意。
王春燕校长助理针对日常校园卫生环境的情况再次进行了强调，他重点表扬了班主任老师做事认真负责，亲力亲为给孩子们树立榜样。同时要求班主任老师在工作中要做到一旦发现问题，就要及时整改，保证班级工作、学校工作有序开展。
袁晓蓉副校长对本次论坛进行了总结讲话。她说，关于班级的管理，班主任老师应做到“勤”“细”“爱”。“勤”指在工作中，做到眼勤、口勤、心勤、足勤、手勤；“细”是要求老师的工作应细致化，最好是做到“人人有事做，事事有人做”；最后是“爱”，要对学生爱、对工作爱、对学校爱，把学校当成自己的家，把班级当成是自己的家。她希望老师们能将班主任工作作为一门艺术来做，为学生创造良好的、轻松的学习氛围。
本次班主任工作论坛不仅为老师们搭建了学习交流的平台，也为班主任切实解决班级工作中存在的问题找到了方法，对拓宽班主任工作思路具有很强的指导意义，相信崇州实验三小的班级管理工作一定会再上一个新台阶。
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