击鼓催征稳驭舟，奋楫扬帆启新程。青年教师是学校未来发展的希望和动力，也是教育创新的推动者。为倾听青年教师心声，凝聚青春力量，助力新教师专业成长，2023年1月11日，成都市温江区实验学校召开了以“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”为主题的新教师座谈会。会议由教师与改革发展中心主任王成奎主持，学校行政领导及近两年新进教师参加了此次会议。
会议伊始，学校党支部书记、校长罗建勇以“不忘育人初心，践行卓雅教育”为题，带领全体参会老师回顾了“卓雅教育”的前世今生，明确了卓雅教育的三个层面，即卓雅起源、卓雅进化、卓雅精神。他向全体新教师详细介绍了学校的“3+3+1”发展模式和“卓雅”德育“134”工程，并勉励新教师牢记育人初心，践行卓雅教育，秉承卓雅精神，做好本职工作。
接着，王成奎主任组织大家就本学期的得失梳理进行“碰撞”交流。袁莉、毛思源、刘思雨、蒲鹏霄等老师作为代表，对小组“碰撞”交流情况进行汇报。张丹、范玉娇、李玖鸿等老师在小组汇报后，结合自己的成长经历，分享了自己的感悟。他们结合自身实际，以生动的事例、真挚的情感、质朴的语言，讲述了自己对于教师这份职业的感悟，分享了自己在学科教学、班主任管理、自身成长等方面的收获与困惑，一个个浓缩着丰富情感的故事在老师们的真情流露中变得真挚动人。
在新教师的碰撞交流之后，学校行政领导对全体新老师一学期以来的工作表现给予了充分肯定，也对新老师存在的困惑进行了解答。工会主席卫发明看到新教师们的“拔节生长”非常高兴，同时也希望新老师们以后能够更加全面地了解每一位学生。党支部专职副书记刘波对新老师提出了殷切期望，她表示，新教师是学校、区域乃至国家的未来和希望，同时也希望新老师们面对教学困惑时，能够站在时代背景、国家意志等方面考虑，培养出有理想、有本领、有担当的“卓雅”少年。四川省学术技术带头人、四川省特级教师、正高级教师张玉荣也结合自身的教学经历，通过讲述教育故事，告诉新教师们遇到困惑时不要心急，应该寻找教育契机，形成家校教育合力，等待孩子的成长，静待花开。
最后，罗校长对座谈会进行了总结发言，对所有新教师的进步及工作表现给予了充分的肯定，肯定大家能够迅速调整工作心态、转变工作角色，以饱满的热情投入到教育教学当中；同时希望新老师们能够继续严格要求自己，不断加强师德修养，坚持为党育人，为国育才，落实立德树人的根本任务。
新的一年，孕育新的希望，新的一年，承载着新的艰巨而光荣的任务。温江区实验学校全体教师将以此次座谈会为契机，站在高起点，瞄准大目标，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，谱写“卓雅教育”新篇章！
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