如何解读幼儿行为？成都二十二幼新城园区教师认真学习

为了提高教师观察幼儿游戏行为、解读幼儿内心体验、有效指导幼儿游戏的能力，加强教师之间的互相学习。11月23日，成都市第二十二幼儿园新城园区李玲、张倩老师以《观察与行为解读》为题进行了专题培训。

两位老师详细地解读了观察与行为的含义、观察记录方法与行为解读要素，并以案例研讨的形式带领老师们共同分析解读幼儿行为。期待老师们能将本次培训的内容融汇贯通，并运用于教育教学活动当中。