为促进教师数学集体教育活动组织能力及对数学核心经验的掌握，提升教师开展数学活动中的执教、反思、探究力，提高幼儿对数学的兴趣，有效促进教师专业化成长，2023年10月27日中午，成都市第五幼儿园广益园（以下简称：五幼广益园）开展“幼儿园数学集体教育活动的开展与组织”教研活动。 
五幼广益园保教主任李韵茜从数学教育的实践原则、幼儿园数学教育的九大内容展开了教研。 
随后，就“在数学集体教育活动中怎样的教具才是适宜的？”这一问题，老师们分组进行了深入的研讨。老师们根据幼儿年龄特点、活动目标、材料难度、生活习惯等不同方面，从小、中、大班进行了经验分享和研讨。 
最后，李韵茜老师希望老师们重视幼儿园阶段的数学教育，在日常生活、游戏和活动中，做一个有心人，关注生活和游戏对幼儿数学学习的价值。从幼儿的生活中选择教育内容，引导幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中达成教学目标，同时在日常生活活动中要引导幼儿运用数学，让幼儿感受到数学在生活中的有用和有趣。 本次教研活动，使教师对幼儿数学集体教育活动有了更深层次的认识，进一步提高了教师们的数学教学能力。
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