为落实“家—校—社”三位一体成长支持体系建设，切实回应学校对青少年的心理关怀需求、家长对孩子心理成长的关切，在高笋塘社区网格员、微网格员、成都市第三十三中学校(以下简称：成都三十三中)的支持配合下，2025年12月1日，高笋塘社区居委会联合成都市金牛区四叶草社会服务中心在成都三十三中开展青少年压力管理团辅活动，依托专业心理指导与趣味互动形式，帮助青少年释放学业压力与增强同伴关系，筑牢心理健康防线。
本次活动聚焦学校心理老师反馈的“青少年学业压力疏导不足、需要汲取力量”等核心需求，特邀经验丰富的心理老师全程主导。活动以学生喜爱的动漫为主题，通过破冰游戏快速消除学生隔阂，借助角色互动引导学生换位思考、释放情绪;在分组制作吧唧角色环节，学校心理老师和班主任依然全程协助，学生们分工协作、创意碰撞，制作了自己理想的“吧唧”角色。热闹的“吧唧”角色制作不仅锻炼了学生团队协作能力，更在轻松愉悦的氛围中纾解了心理压力。
活动成效获得多方高度认可：学校层面，针对性解决了校园心理团辅形式有限、压力疏导场景有限的需求，为后续常态化心理关怀工作提供了全新思路;心理老师表示，动漫主题的互动形式极大提升了学生参与积极性，学生在活动中展现出真实的情绪表达，团辅疏导效果显著;参与学生反馈，活动既满足了自身对动漫文化的兴趣，又在互动中学会了压力释放的小技巧，还结识了更多志同道合的伙伴。
此次活动是“家—校—社”三位一体成长支持体系在青少年心理关怀领域的一次成功实践。未来，高笋塘社区将持续深化与学校、家庭的联动协作，聚焦青少年心理成长关键需求，策划更多形式新颖、针对性强的心理关怀活动，为青少年身心全面健康发展筑牢坚实的社会支持防线。
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