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举例子、做辨析……专家到校指导成都市玉林小学教育集团课题研究

时间:2021-03-25 14:51:34  来源:成都市玉林小学  作者:赖波 通讯员 李鸽

  为了更好地推进课题研究进程,营造群体科研氛围,提升教师科研能力,让课题研究更具针对性、创新性和实效性,2021年3月24日,成都市玉林小学教育集团召开了课题研究指导会,并特邀特级教师、武侯区教科院发展规划所所长蒋波到学校指导科研课题研究工作。玉林小学行政班子、各课题组成员、教研组长及群星美术学校的干部教师等参加了此次会议。

  首先,成都市玉林小学教育集团相关负责人详细介绍了该校科研的基本思路、科研工作开展情况以及在研和拟申报课题组的基本情况。

  会上,各课题组负责人进行了前期研究工作汇报。《核心知识统整下的教学研究》课题组负责人燕丽主任从课题概况、研究过程、阶段成果三个方面汇报了研究工作;《新时期小学语文作业分段优化设计实践研究》课题组负责人黄柯主任围绕课题研究的问题、如何分段作业设计进行思路汇报;《基于提升自理能力的城区小学生分年段劳动教育校本课程开发与实践研究》课题组负责人朱昌俊副校长汇报了研究的主要内容、已开展的主要工作和思路上的困惑;《深化小学音乐多元化评价的实践研究》课题组负责人范敏老师汇报了课题开题以来的研究过程、取得的研究成果。

  随后,蒋波所长联系自己从事科研课题研究的实践经验和宽阔的科研视野,用风趣幽默的语言、通俗易懂的例子,针对各课题组拟定的题目,做了概念和逻辑上的辨析与讲解,对研究的思路与方法做了整体的架构和细致的梳理,对研究的主要方式和内容以及结果的呈现方式,做了详细的指导并提出了切实可行的方案。

  最后,玉林小学相关负责人表示,这既是一次科研课题指导会,也是一场经验的分析会,更是思想的交流会,希望各课题组,严格按照专家的指导,扎实开展课题申报、课题研究和成果梳理工作,各学科要通过一流科研建设一流学科,实现学校的高品质发展。

  本次活动让成都市玉林小学教育集团的老师们收获了很多专业的指导意见,也对自己所主持课题的研究工作有了更清晰的认识与更好的定位,为下一步的研究指明了方向,为建设高品质学校提供了强大的动力。(赖波 通讯员 李鸽)

浏览量:  责任编辑:杨庆虹  
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