为了提高教师的科研能力，成都市第五幼儿园教育集团组织召开了2024年度教师小课题开题论证会。

为切实做好幼小衔接工作，成都市温江区实验幼儿园尼尼熊班开展了“童心跳跃，‘绳’彩飞扬”幼小衔接系列活动（身心准备）。

12月13日下午，成都市温江区涌泉第五幼儿园开展了以《幼小衔接视域下幼儿自主游戏的实践与探索》为主题的“一村一幼”种子教师跟岗研修活动。

2024年12月6日，成都市青少年体操冠军赛在环球中心拉开帷幕。此次活动由成都市少年儿童业余体育学校、成都市体操运动协会主办，成都市幼儿体育协会承办。

家庭是幼儿园重要的合作伙伴，为了让家长更好地了解幼儿在园的生活、游戏和学习情况，增进家园共育的紧密性，近日，成都市锦江区椰树幼儿园开展了家长开放周活动。家长们以观察者、倾听者、陪伴者的身份走进幼儿园，零距离感受幼儿在园成长的快乐，陪伴幼儿共同度过美好的半日时光。

近日，成都市成华区和韵幼儿园（民兴分园）成功举办了一场以“习惯养成 携手共育”为主题的家长沙龙活动。此次活动旨在加强幼儿园与家长之间的密切联系，共同探讨幼儿习惯养成的有效策略。

近日，四川天府新区成南幼儿园大四班通过一系列创新的晨间签到活动，有效助力了幼儿的幼小衔接工作，引发了广泛关注。

为了让孩子们了解奥运知识，学习运动健儿们身上顽强拼搏的精神，激发孩子们的爱国热情，邛崃市渔桥幼儿园于2024年12月6日开展了“奔跑吧！宝贝”第七届亲子运动会。

2024年12月10日，四川天府新区大林幼儿园“让‘劳动’与‘运动’撞个满怀”为主题的亲子劳动技能大赛顺利举行。本次大赛旨在通过一系列有趣的劳动与运动结合的游戏，让孩子们在一日生活中拾取劳动的快乐，捕捉运动的契机。

12月12日，成都市第五幼儿园浣花园联合社区举办了家长课堂花式篮球教学活动，旨在丰富幼儿体育活动，促进家园合作。

2024年12月10日，郑建梅名园长工作室第四次研修活动在成都市双流区东升永福幼儿园顺利举行。

为增强教师对思维导图的认知，深入探讨思维导图如何有效运用到建构游戏中，促进幼儿在游戏中的学习与发展，四川天府新区第十八幼儿园开展了以“建”思维导图之路，“构”游戏之策为主题的联合教研活动。

为贯彻“保教结合，保教并重”的工作原则，使保教工作更加科学化、规范化、精细化，进一步优化幼儿园一日生活的各环节，2024年12月10日，四川天府新区润泽幼儿园保健室以“三位一体聚合力 保教配合促发展”为主题，对保教人员开展了专题培训。

成都市金沙幼儿园于2024年12月4日-10日开展了中班组家长开放日活动，邀请各班家长以“参与者”“陪伴者”“倾听者”的身份走进幼儿园体验孩子在园的丰富生活。

为了进一步促进幼儿园保育工作细致化、规范化，全面提升保育工作能力，四川天府新区正兴幼儿园及正兴幼儿园（南区）于2024年12月10日中午举行了保育员叠被子比赛。

为了解决在集体体育活动中出现的问题，提升教师在集体体育活动设计与组织的专业能力，打开教师“真”研究、爱研究的状态，进一步提高集体体育活动质量，2024年12月5日，成都市第十九幼儿园开展“集体体育活动设计与组织”的专题研讨活动。

近日，成都市新都区第二幼儿园开展了家长开放日活动。

为进一步提升幼儿园保育教育质量，优化一日生活流程，成都市温江区花都幼儿园开展了保育教师现场观摩半日活动，旨在通过实地学习与交流，共同探索更加科学、温馨的保育之道。

2024年11月22日，四川天府新区籍田幼儿园内热闹非凡，一场以“聚焦建构游戏·优化环境创设”为主题的园级教研活动正如火如荼地进行着。

2024年12月6日，成华区学前教育工作坊（蒋妍凤音乐工作坊）特邀音悦树莱莱老师在成都市第二十六幼儿园青秀园开展第三次“幼儿园（音乐）律动活动的设计与组织”系列专题之声势——身体打击乐培训活动。

2024年10月22日，由成都市成华区教育局举办的首届“中加全球视野项目教师比赛”第一轮线下决赛在成都理工大学附属小学圆满落幕。经过激烈的角逐，成都市第十二幼儿园周兴倩老师凭借出色的表现，荣获区级银奖，为幼儿园赢得了荣誉。

为充分发挥名园长工作室的示范、引领、指导和辐射作用，加强工作室成员间的学习交流，提升专业素养，推动区域学前教育持续高质量发展，2024年12月5日，郑建梅名园长工作室第三次研修活动在双流区怡心第五幼儿园顺利召开。本次活动特别邀请了西南大学教育学部博士生导师杨晓萍教授到场指导。

为守护幼儿健康，成就美好童年，近日，温江区光华新城幼儿园开展了“智慧守护，幼芽健康”系列活动。

一日之计在于晨，早操是幼儿一日生活中的重要环节，是幼儿园体育活动的重要组成部分。为进一步提高幼儿园早操质量，充分发挥早操在一日活动中的教育功能，近日，四川天府新区第十二幼儿园开展了早操展评活动。

为了铭记历史，传承红色基因，成都市青羊区天府幼儿园锦绣园在12月9日开展了主题为“铭记历史，童心向阳”的升旗仪式，以此缅怀历史、寄托哀思，同时激发小朋友的爱国情怀和集体荣誉感。