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紧扣任务 加快评建 四川工商学院召开二级学院评估工作现场会

时间:2021-03-22 17:17:25  来源:四川工商学院  作者:王俊 通讯员 陈虎

  为进一步贯彻落实学校迎评工作部署,高质量推进二级学院评建工作,3月20日,四川工商学院在教育学院召开了二级学院评估工作现场会。校长夏明忠,副校长杨夫子、张晓舟、谢明元,校长助理高恩胜、胡迎刚,各职能部门和二级学院以及督查工作组领导共同与会。本次会议由夏明忠主持。

  会上,夏明忠总结了前一阶段该校本科教学合格评估专项工作进展情况,梳理了现阶段需要解决的难点、重点问题。他指出,本次会议是针对二级学院“十大评建任务”召开的现场会议,经过学校评建办和教育学院的共同努力,完成了“三室一体”的会议室建设,完善了“十大任务”中支撑材料的档案,全力打造了一个主题鲜明、内容丰富、格调雅致的会议室。教育学院走在了前面,做出了示范,典型引路,值得学习。随后,夏明忠安排部署了学校下阶段各二级学院评建工作任务等,要求各单位按照评估指标内容,进一步学深、弄通、做实,并对下阶段评建任务再细化、再部署、再推动。

  会上,胡迎刚、高恩胜和评建办副主任张全勇分别就二级学院文化建设、特色建设和内涵建设工作进行汇报,强调了各二级学院要重点凝练本学院党建风采、专业建设、办学特色和三苏文化等内容,通过会议室、展板等平台大力宣传。

  张晓舟针对二级学院内涵建设等工作进行了强调,要求各单位要在整体布局、特色凝练、资料准备等方面精心设计,因地制宜,风格多样,彰显出二级学院的办学亮点。谢明元就评估前的系列学术讲座、材料支撑提出了标准和要求。部分二级学院负责人针对文化建设进行了深入交流讨论。

  最后,夏明忠作总结讲话,针对下阶段评建工作任务提出了四点要求。

  一是紧扣学校“十大任务”,加快以评促建。二级学院是学校教学科研管理工作的主体,是评估工作工作的基础和实体,其运行状况直接关系学校评估的成败。学校于2019年9月设计并布置了二级学院以评促建的十大任务,涉及到学科专业、课程建设、实践教学、学生工作等方面,这十大任务是一个体系,各二级学院要根据任务要求、建设内容、实施节点,加快加强建设,并将建设成果尽快实施,以便学生尽早受益。

  二是凝练特色优势,量化各自内涵。特色发展既是学校发展目标,也是合格评估最新要求。合格评估目的之一,是提供各建设学校的评估套餐,量身定做,引导学校找准定位、内涵发展、特色发展,培育应用型办学特色,是学校也是各学院内涵发展的核心保障。“人无我有,人有我优”就是这个学院在强烈竞争中生存和发展的本钱与基石,各学院要坐下来,集思广益,挖掘、提炼、发现特色,打造、建设、创新这些特色。

  三是对标评估要求,做实做细支撑。评估工作是学校发展的一次良好机遇,评估涉及的技术路线就是问题导向,专家为学校问诊、把脉、开方,如果不是真实的“病情”,再好的医生也开不出“良方”。真评估、评估真,是确保各学校和各二级学院材料支撑的真实性。按照教育部1月26日培训要求,尤其是师资、投入、设备、学生人数等要有评估的基础资料,要求各二级学院从现在开始,专人专管材料支撑,确保真实可靠。

  四是强化督察督办,追责“长出牙齿”。评估过程中,在涉及学校生存发展大是大非的问题上,董事会和学校高度统一,强化责任追究。不督查,就不知道以评促建的真实情况;不通报,就没有威慑力;不挂钩,就没有约束力;不追责,就没有顾及,就完成不了合格评估督查督导小组和6个工作组的部署工作。希望大家按照文件要求,工作创新,强化督查督办,夯实责任,有令必行,奖惩分明,让管理“长出牙齿”。

  会议期间,参会人员参观了该校教育学院文化建设、档案室等。

浏览量:  责任编辑:陈冀昕  
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