3月26日，成都市成飞中学全体行政在党员活动室齐聚一堂，各部门就“推动教育高质量发展”这一议题进行了再学习、再反思、再总结，主要针对学校在教育高质量发展中面临的问题、问题背后的原因以及采取何种举措来有效解决问题等内容进行了讨论、分析和部署。同时，余泓校长带领全体行政认真学习了教育部等六部门关于印发《义务教育质量评价指南》的通知和“义务教育质量评价指标”。
今年是教育高质量发展的关键之年，成飞中学积极响应新时代教育高质量发展的时代号角，力图从思想理论和实际行动两个维度来为教育高质量发展保驾护航。为此，全体行政决心共商对策，齐心协力，切实推动教育高质量发展。
会上，学校办公室、教务处、教师发展中心、德育处、总务处、综治办等部门，就目前发展中遇到的问题分别进行了剖析，学校领导及各部门对目前存在的困难进行了讨论和商议，并对之后的工作作了进一步部署。各个部门表示将加强协同合作，从美好校园环境的营造到一日常规、班团建设再到教学教研工作的推进等，坚守职责，协同育人，共同为实现教育高质量发展注入活力。
关于“义务教育质量评价指标”的学习，强调了坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，遵循学生成长规律和教育规律，加快建立以发展素质教育为导向的义务教育质量评价体系，强化评价结果运用，健全立德树人落实机制，构建德智体美劳全面培养教育体系，引领深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
同时，对“义务教育质量评价指标”的四项基本原则、评价的三个层面、优化评价的方式方法、明确评价实施的具体安排、完善评价结果运用的机制以及充分发挥评价结果对提高义务教育质量的引领和促进作用，加强组织领导、队伍建设以保障义务教育质量评价工作顺利进行等内容进行认真学习。
新时代教育高质量发展的时代号角已经吹响，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，成飞中学始终在路上。
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