这是色彩斑斓的季节，也是收获和孕育希望的季节，成都高新区芳草小学音乐组教研活动如期而至。10月29日上午，由新教师赵旷野老师做课例展示。他以家喻户晓的民歌《茉莉花》为教学内容，引导孩子们进行了合唱课程的学习、训练，以及对《茉莉花》这首名曲的鉴赏。整堂课，孩子们和听课老师都沉浸在他专业而颇具美感的手势音乐语汇中，一边鉴赏一边熏陶……
赵老师出示的《茉莉花》三声部的简谱，清晰明了，引导学生进行正确的演唱。赵老师深刻地阐述和普及了合唱的种类、合唱的概念，再辅助视频演示，给学生视听多感官的直接体验，深受学生喜爱。课堂上，赵老师十分注重学生对音乐的感受和聆听，以非常专业的指挥演示，带领学生感受合唱之美。
教导处林文红主任、教科室胡雪梅主任以及音乐组的全体老师观摩了本节课。课后，教导处林主任、教科室胡主任以及音乐组老师对赵老师的课堂给予了高度的肯定，纷纷表示这是一堂非常成功的音乐鉴赏课。林主任也对年轻老师提出了建议，希望把课堂学习的主动权更多的交给学生，引导学生自己思考、反思。音乐老师们充分地进行了研讨。
老师们认为，本节课教学设计上对学生能力的考虑要更全面，在教学语言组织方面要增加师生互动。教研组长黄竟驰老师认为赵老师有挑战的劲头，流程完整。教学的活动设计可以再丰富，教学手段方法要多去实践，这是一个长期的过程，有这样的探索，也是非常好的一个开端。
学科带头人史力老师做了较全面的总结，史力老师说：“音乐欣赏课教学的最后是要学生学会鉴赏，有表达有分享。学习的资料还可以让学生自己去准备，有明确的聆听音乐目的，把问题表达在聆听前。要锻炼学生自主学习的能力，让学生带着疑问去思考。”
通过本次教研活动，音乐组全体老师针对音乐学科教学能力以及合唱课程的实践有了新的提高和认识。
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