近日，成都师范附属小学(以下简称：成师附小)二年级八班“酷爸俏妈进课堂”迎来了一位资深讲师，她给小葵花们带来了一节活泼而不失规则，有趣又不失内涵的SEL社会情感技能课“爱的语言——转校生查理”。
小葵花们通过体验式活动和头脑风暴的方式，了解在转校生查理身上发生的一切，体会暴力沟通带来的影响，学习如何尊重自己和他人，并学着如何在集体中寻找归属感和价值感。
身临其境找感觉。查理是谁？他发生了什么？活动开始，同学们首先在操场上玩了抱团游戏，并分享了没有抱团成功的感受。
设身处地谈感受。回到教室，讲师开始介绍“新同学查理”，介绍负面和正面的语言给查理带来的感受和变化。查理在负面语言下，皱成一团(一张纸揉成团)，在同学们的正面语言下慢慢舒展，但身上的褶皱永远没法抚平回到当初。
深入浅出明道理。讲师用生动的语言深入浅出地分析了尊重他人的必要性，告诉孩子们应当如何做到尊重他人，学会沟通与交往。并请同学们分享自己的“褶皱”。
实实在在促行动。通过分享和讨论，孩子们懂得了一些不尊重他人的行为会给他人带来很大的伤害。懂得了尊重他人的含义，认识到他人同自己一样需要自尊。每个人都要通过他人的尊重、欣赏、鼓励和期望来感受自尊。尊重是一种品德，它反映的是一个人的道德修养。受人尊重是一种幸福，尊重别人也是一种美德。小葵花们明白了道理后分小组，自发地写下爱的语言，齐力完成爱的语言树。
己所不欲，勿施于人。尊重他人是一种健康的人生态度，是现代社会里最重要的人格质量，孩子们正处在独立人格的形成时期，培养他们尊重别人的良好习惯尤为重要，成师附小二年级八班正好抓住此次时机，多方面多角度培养良好习惯，最终此次活动圆满完成，取得了良好的效果。
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