“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，寒风下，成都市行知小学的孩子们一个个精神抖擞，来到操场进行每周一庄严的升旗仪式。

在12月4日第七个“国家宪法日”到来之际，成都市人民北路小学西区(以下简称：人北小学西区)全体队员进行了“宪法晨读”活动，旨在更好的传播宪法文化，传递宪法精神，维护宪法权威，培养青少年的法治意识。

2020年12月3日下午，成都市科华中路小学四年级的孩子们按奈不住内心的激动，与武侯祠特级讲解员星星姐姐和月亮姐姐一起“玩”起了三国文化。

2020年12月4日，成都市凤凰小学数学组全体教师在学校二楼会议室召开12月教研活动，本次活动针对期中作业监测情况进行了详细分析。会议由数学教研组长李后娟老师主持，分管教学的霍副校长和教导处郭主任全程参与，对活动进行指导评价。

为认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习领会习近平总书记关于科技创新和青少年工作的重要指示精神，落实国务院《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016-2020 年)》的有关要求，支持鼓励广大青少年树立远大志向，放飞科学梦想，投身创新实践，中国少年科学院四川分院将举办第十六届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流评选活动。

为大力培育全体师生宪法意识和宪法信仰，营造尊宪护宪的氛围，按照锦江区《关于开展2020年“宪法宣传周”系列活动的通知》的相关要求，成都市祝国寺小学于2020年12月1日-12月4日，开展了“弘扬宪法精神争做文明少年”法律进学校系列主题活动。

成都市桂林小学的办学理念为“耕读为乐，诗礼成人”。学校的特色课程发展目标和教育国际化的大环境相得益彰;耕植传统文化，桂林小学作为客家田园式校园将世代传承的传统细心呵护;拓宽国际视野，立足国际浪潮的时代大环境，桂林小学不断创新，纳入多国先进教学理念，近年来形成了“多元开放”的教育特色，并在实际教学中不断渗透西方文化教育，中西文化在各学科中融合，让学生“在交际中感受文化”，拓宽视野。客家文化来自华夏文明的发源地——中原，继承了“耕读传家”的社会传统，并在长期的迁徙演变和融合发展后，形成具有特色的客家文化。“耕

为弘扬宪法精神，扣好少年儿童人生第一颗法治纽扣，彭州市延秀小学于11月下旬至12月4日，开展了2020年“宪法宣传周”系列活动。

为充分宣传艾滋对人类的危害，提高广大师生预防艾滋的意识，提高自觉抵制毒品和艾滋病侵袭的能力，营造校园禁毒防艾的浓厚氛围。12月1日，成都市抚琴小学开展了“关爱生命，远离艾滋”主题宣传教育活动。

2020年12月4日，是我国第7个国家宪法日，大邑县北街小学以此为契机，开展了国家宪法日系列主题活动。

　

随着社会转型、经济变革和终身教育时代的到来，终身学习也成为教育者的应有之义。2020年11月28日、29日，成都市建设路小学教育共同体的六位老师参加了位于重庆渝北区体育馆举办的《重建生态——价值与系统的力量》2020第七届中国教育创新年会小学课程周数学学科日活动。

近日，江苏徐州一家长高调给老师送不作为锦旗引发热议。12月6日，江苏省徐州市教育局发布通报称：经排查，徐州市范围内无天翔小学，也无赵西海老师，该视频内容纯属虚构，给徐州家校共育造成不良影响。徐州市教育局将依法依规进行处置。

中央网信办、教育部近日联合印发《关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理的通知》，旨在规范面向中小学生的网课平台内容乱象，探索建立网课平台长效治理机制。

成都市武侯计算机实验小学(以下简称：武侯计小)博雅教育重视人的全面成长，在2020“爱成都 迎大运”的氛围里，学校迎来了2020秋季运动会，虽然是阴雨天气，但室内操比赛大家依然非常认真、到位。

在双流区全面推动“教学评一致性”课题研究暨黄水小学“灵动课堂”课题研究的引领下，2020年12月3日，成都市双流区黄水小学全体数学教师又一次开展了以“课例、课堂、课题”为主题的研究活动。

　　2020年12月4日上午，成都市泡桐树小学西区分校(以下简称：泡小西区)接受了成都市2019-2020学年度“智慧教育学校”试点建设推进情况调研。参与此次调研活动的成员有四川省教育科学研究院主任李维明，成都市武侯区教育技术装备与信息管理中心副主任敖静，成都市教育技术装备管理中心老师邓静、朱宁以及青羊区教育技术装备与信息管理中心副主任赵勇。泡小西区周英校长和分管信息化的副校长刘恋陪同调研。

　　2020年12月4日，成都玉林中学附属小学(以下简称：玉林附小)凌乾川校长在全省共同体校长论坛上进行了主旨发言——新时代学科育人内涵与特征的玉附表达，使学科育人的玉附样态辐射影响所有共同体学校。

2020年12月3日，成都市天回实小、实验小学北新校区、天一学校、金桥艺小、新辉学校、蜀星外国语实验小学、天回小学等七所小学的部分老师齐聚天回小学锦北校区，在金牛区教科院教研员吴宏燕老师的带领下，开展了一场别开生面的，理论与实践相结合的“群文阅读”教学研讨会。

近日，由蒲公英教育智库、新校长杂志社主办的第七届中国教育创新年会在重庆开幕，开启了为期一个月面向基础教育生态重建支撑点和角色方的新学习浪潮，此次创新年会共召开20余场主题峰会、16个区域论坛，呈现近500份一线教育实践报告。

近期，在课题组负责人张蕾蕾校长的带领下，成都市桂林小学《小学语文“随课微写”教学策略的实践研究》课题组一行来到了成华区教育科学研究院的三楼会议室参加了成华区教育科研课题答辩活动。与会专家有刘继红、叶剑、蒋波，会议由学术秘书李老师主持。

成都市第二届中小学综合实践课程成果展评活动在成都市高新实验中学顺利进行，都江堰市光明团结小学作为都江堰代表队出战，在比赛中获得一等奖的好成绩。

切实提升中层领导力，强化学校“腰部”力量，构建良好的管理生态，已成为大多数学校亟待破解的命题。12月3日上午，由成都玉林中学附属小学牵头策划，锦城小学、芳草小学、市教科院附校(西区)参与的四校联动——合力培养中层及储备干部项目，在玉林附小正式开班。四校校长凌乾川、李雪梅、樊祥、彭昌奎与中层干部及储备干部全程参与活动。活动由玉林附小副校长何小波主持。

2020年12月3日，成都市青白江区玉虹小学开展了“新时代农村小学劳动教育实践案例研究”开题会暨教育科研片区活动，参加本题开题论证会的领导和专家有青白江区教育局研究培训中心专家彭小斌、钟先海以及各兄弟学校老师。

近日，为弘扬中华优秀戏曲文化，激发学生们对川剧艺术的兴趣爱好，提高他们对传统文化的审美素养，由四川省文学艺术界联合会和四川省教育厅主办，四川蜀蓉戏剧社协办的“戏曲进校园”活动在成都师范附属小学(以下简称：成师附小)举行。

近日，成都市北站小学迎来了区教科院小学英语教研员董倩敏老师。董老师与北站小学英语组开展了以“小学人教版英语中段故事教学”为主题的校本研究活动。