为促进学校教研组建设和成长，提高教师践行新课标中核心素养的能力，提高课堂教学质量，助推以“学为中心”为理念的教学课堂变革，推动学校教育内涵发展，扎实推进“双减”政策。2022年11月23日上午，温江区踏水学校教研组课例研究展评活动如期开展，数学组积极参加了第八届“尚美杯”比赛。
刘妍君老师进行课前陈述，主题为《学生“在问题中发现，在合作中达标”有效性研究》，就研究主题、研究背景、研究过程以及研究启示进行阐述。
曾薇老师进行课例展示，她使用精心设计的学历案，多媒体课件制作精巧美观，通过学生画图和引入几何画板，让学生更能动态地观察二次函数图象。曾薇老师激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索，总结出二次函数图象的形状、开口方向、对称轴、顶点坐标、极值以及增减性。同时鼓励学生合作学习，充分展开独学、合学和群学活动。同学们大胆表达，师生互动频繁，课堂气氛活跃，教学思路清晰。本堂课充分体现了促进学生全体、全面发展，以“学为中心”的核心理念，培养学生的创新精神与实践能力的教学新理念。
梁蓉老师从课堂观察方向、证据和推论以及问题与展望三方面进行课后陈述。此次课堂研究“在问题中发现，在合作中达标”的核心理念是“以学为中心”的教学理念，从课程标准出发，精准对标本节课的学习目标，再从教师的教，学生的学入手，完成教师的教学任务，学生完成自己的三学课堂，最后完成评价任务中实现“学—教—评”一致性。
通过本次教研活动，踏水学校初中数学组对“在问题中发现，在合作中达标”的研究有了更进一步的研究成果，接下来，老师们将沿着既定的目标，继续奋进，提高课堂效率的同时实现学生能力的进阶提升。
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