在父亲节到来之际，四川天府新区万东路幼儿园开展了以“时光还好，他未老”为主题的父亲节系列活动。

为进一步加强幼儿园食品安全管理，全面提高厨房工作人员食品安全意识及专业技能，2023年6月12日-6月16日，成都市第五幼儿园开展了食品安全专项活动周，并进行了食堂炊事员技术练兵暨家长膳食开放活动。

眼睛是心灵的窗户，幼儿阶段是视力发育的关键期和敏感期，为保护幼儿视力健康，成都市第六幼儿园蔡桥园区积极开拓社会、社区健康教育资源，以家社园行走课程活动为实施载体，走进成都爱尔眼科医院，积极开展视力健康教育，向幼儿传递保护视力的意义和方法，提高幼儿主动保护视力的意识和能力。

为进一步坚定广大干部职工的理想信念，激发干部职工勇于担当、奋发拼搏的赶超思想，6月15日，成南幼儿园党支部联合团支部、工会，共同组织党员干部、团员、职工集体观看励志题材电影《一山之隔》。

为全面贯彻党的教育方针，落实教育部、省教育厅、市教育局关于大力推进幼小衔接的有关工作要求，建立幼小衔接的长效机制，全面提高教育质量。一直以来金牛区教育局高度重视幼小科学衔接工作，专门成立以主要领导为组长，相关业务科室为成员的幼小科学衔接工作领导小组，制定《成都市金牛区教育局全面推进幼儿园与小学科学衔接工作实施方案》，着力推进幼儿园与小学科学衔接。

大运会是一场聚焦全球目光的青春盛会。为高质量、高标准做好成都大运会筹备宣传工作，切实营造“迎大运盛会、展文明形象”的浓厚氛围。成都市第三十幼儿园于2023年6月15日邀请成都市成华区教科院附小党支部书记、校长罗浩对幼儿园教职工进行成都大运会筹备工作专题宣讲。

为了让膳食委员会成员了解幼儿园本学期的食堂管理工作重点，进一步加强家园联系，充分调动家长参与幼儿园伙食管理的主动性，促进幼儿的健康成长，成都市第二十七幼儿园总园于2023年6月15日下午召开了期末膳食委员会会议。

为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，搭建家园共育的桥梁，促进幼儿的全面发展，2023年6月13日-15日，成都市双流区黄甲幼儿园王家场分园诚挚邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿在园的半日活动，零距离感受孩子在幼儿园的成长点滴。

近日，成都市第一幼儿园的孩子们一起走进成都师范附属小学，零距离感受小学生的学习生活。

为进一步推进成渝教育合作活动系统化、深入化，加快成渝教育合作，实现优质学前教育资源共享，本着学习优秀资源，共享发展成果，园际合作共赢，携手共同发展的原则，2023年6月15日，成都市第十九幼儿园园长陈娟及团队赴重庆市大渡口区钢城实验幼儿园开展交流活动。

近日，成都市第二十八幼儿园课题《基于幼儿园分层培养促进教师师德建设的策略研究》获批立项。2023年6月14日上午，成都市第二十八幼儿园召开专项课题开题论证会。

近日，辽宁沈阳，家长称儿子在幼儿园内，被单独安排坐在教室角落，疑似遭到冷暴力。从视频中可以看出，小男孩的位置被单独安排在背对老师的位置，与其它孩子并不在同一块区域。家长金女士表示，儿子平时是奶奶带，前天晚上聊天，孩子说平时坐边上，自己查了监控才发现是这个情况，幼儿园说是为了让孩子更好的学习，但自己觉得孩子被孤立了。后来幼儿园赔了两千元，一个半月的托儿费和押金。

为进一步增强全体师幼反恐防暴意识，提高安保人员及师幼的心理素质和应对突发事件应急处置能力，保障全园人身安全，2023年6月14日，成都市双流区怡心第一幼儿园邀请了法制副园长、成都市双流区协和派出所民警吕斌共同开展反恐防暴演练活动。

6月13日，双流区教育科学研究院教师发展研究中心主任罗强、学前教育研究室教研员杨晓利携区域100余名公办园保教主任、老师到访四川省教科院附属实验幼儿园，就幼儿园文化建设、课程架构、环境创设及园所活动等内容开展了深入交流学习。

幼儿时期的视觉系统仍处在生长发育的旺盛阶段，3-6岁是儿童视力发育的可塑期，是视觉功能发育的关键期，若没有好好保护，很容易发展成近视，为此成都市双流区金桥幼儿园开展了以“美丽‘视’界、‘睛’心呵护”为主题的近视防控宣传系列活动。

为充分发挥园级家委会暨伙委会在幼儿园发展管理中的作用，体现家长的参与权、知情权与发言权，真正达到家园共育的目标，成都市双流区怡心第六幼儿园于2023年6月14日上午在三楼会议室开展了以“家园携手话成长，同频共育促发展”为主题的期末园级家委会暨伙委会活动。

为了开阔幼儿的视野，引导他们充分了解中国航天事业的发展历程，激发孩子们崇尚科学、探索未知、热爱祖国、热爱航空航天的情感。6月9日，四川天府新区万安幼儿园中班科学探究组的孩子们在老师的陪同下走进万安中学航天馆，在航天的世界里尽情探索，感受科学之美。

为了给四川天府新区第五幼儿园（以下简称“天府五幼”）教师搭建一个互相交流、合作的平台；促进幼儿园教师专业化成长，追随幼儿的需求生成教育内容。天府五幼小班组于6月14日举办了一场情境性户外体育观摩活动，邀请了全园教师前来观摩、研讨。在交流、互动、学习、借鉴中提升教师的教学能力和专业素养。

为了更好地实现家园共育，让家长了解孩子在园的学习、生活、游戏等情况，成都市双流区怡心第三幼儿园邀请家长们走进幼儿园，走近孩子，与孩子共话成长。

近日，温江区涌泉第四幼儿园(以下简称“涌泉四幼”)邀请到小朋友的妈妈走进课堂，化身“老师”带领小朋友们制作了神奇的驱蚊好物——艾草薄荷膏。

走进六月，毕业的脚步越来越近，成都市第二十二幼儿园双安园区大班的孩子们即将告别熟悉的幼儿园，踏上崭新的人生旅途！为了更全面、直观地了解小学的学习环境、体验小学生的学习和生活，孩子们走进成都市磨子桥小学分校，进行了一场小学体验之旅。

近日，成都市第十二幼儿园课题《书记工作室助推幼儿园青年教师专业发展的行动研究》在四川省教育厅人文社会科学重点研究基地统筹城乡教育发展研究中心2023年度科研项目结题评审结果中评为“优秀”！

课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，更是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。为进一步明确课题研究方向，提高课题研究质量，2023年6月12日，四川天府新区宁安幼儿园（以下简称“宁安幼儿园”）召开了2023年区级小课题开题报告会，本次活动由陈素囡老师主持，元音幼儿园熊秀梅老师、徐简媚老师及宁安幼儿园小课题全体研究人员参加了本次开题报告会。

幼儿园和社区是协同育人的重要模式，二者各自蕴含着丰富的教育资源，承担着相互补充且不可替代的教育功能。整合幼儿园和社区的教育资源，实现双方长效稳定合作，有利于提升幼儿园教育质量和社区服务质量。为了加强幼儿园与社区的合作，2023年6月6日，成都市新都区桂湖幼儿园龙虎分园大班的小朋友走进永兴场镇社区，参与“保护环境·共创美好家园”活动。

为有效促进幼儿全面和谐发展，贯彻落实“以游戏为基本活动”的理念，构建幼儿园、家庭紧密、良好的教育合作关系。成都市第二十六幼儿园教育集团特邀完整儿童课程讲师樊兴翟，为大家全方位解读新时代教育背景下的《幼儿园完整儿童活动课程》。