3月25日上午，成都市大邑县职业高级中学“今天怎样做职高教师”校本研修活动在二号阶梯教室顺利召开。

为进一步加强学校食品安全监督管理工作，保障学校营养供餐，提高师生营养膳食水平，切实保障学校食品卫生安全，3月26日，成都市工程职业技术学校(以下简称：工程职校)根据成都市青白江区教育局《2021年春季学校食品安全宣传教育活动》的要求，联合多部门“多管”齐下，开展食品安全宣传系列活动。

2021年3月29日下午，区委统战部常务副部长、区民宗局局长熊军，区教育局机关党委书记谭霞，区就业局副局长陈均生，西安路街道党工委组织委员唐波，营门口街道党工委组织委员徐笳，营门口街道银沙社区党委书记陈勇一行到成都市财贸职业高级中学校(以下简称：财贸职高)进行民族团结进步创建工作调研，学校党委书记、校长汪建平接待了此次调研活动。

为切实提升产教融合和校企合作水平，更好地服务地方产业发展，保障实习学生权益，提高实习效果，了解企业发展和岗位需求，3月，成都石化工业学校招生就业处完成了2018级学生实习企业回访工作。

为进一步贯彻落实“一号检察建议”要求，护航未成年人健康成长，有效预防青少年违法犯罪，提高青少年法治观念，规范青少年日常行为，2021年3月26日，四川省、成都市和青羊区人民检察院的检察官到四川省成都市青苏职业中专学校开展“法治进校园”活动，观摩成都市青羊区青少年法制教育基地——青苏职中模拟法庭开庭审案。

某烹饪职业学院在积极申办护理专业，一个只有4个专业课教师的师范学院开始招收护理本科生……这种现象今后将被叫停。日前，河南省人民政府办公厅出台河南加快医学教育创新发展实施方案，规定无相关医学类专业基础的非医学院校不得设置医药卫生类专业，为随意设置护理、临床等人命关天的医药卫生类专业划上“休止符”。

　　

近日，由甘肃省甘南州碌曲县县委常委、常务副县长罗永诚和碌曲县人力资源和社会保障局局长多知日占率领的考察团一行，莅临中国五冶高级技工学校龙泉校区考察交流。

64岁的孙存良个子不高，黑瘦的脸上布满皱纹，有点驼背。这个曾经当过15年教师的河南老汉，早年因为违反计划生育政策离开了校园，却在无意间发现，学校里出现了以他名义执教的人，教了18年直到退休。

为切实增强学生对垃圾分类知识的了解，提高学生环保意识，助力劳动教育，日前，成都石化工业学校化工科开展了垃圾分类志愿宣传活动。

为提升计算机专业学生的思想认识，明确专业方向，3月23日，成都石化工业学校学前信息科在北校区多功能厅召开2019级、2020级计算机专业学生大会。

3月18日上午，成都石化工业学校学前信息科在学校北校区第三会议室召开了幼儿保育专业高质量发展研讨会。学前信息科科长、教学副科长以及学前教研组全体教师参加会议。该科教学副科长主持会议。

长期以来，职业教育通常止步于专科，这被认为是其发展的关键“瓶颈”。如何打破职业教育学历“天花板”?“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，建设一批高水平职业技术院校和专业，稳步发展职业本科教育。深化职普融通，实现职业技术教育与普通教育双向互认、纵向流动。教育部表示，将建立职教高考制度、健全普职融通制度、健全国家资历框架制度，让教育选择更多样、成长道路更宽广。

为了深入贯彻省委构建“一干多支、五区协同”区域发展新格局的重大部署，进一步推进《关于加快成德眉资教育同城化发展实施方案》，增强彭州与什邡职业教育的互动协作，力求实现区域教育的共创共享，3月19日上午，成都石化工业学校汽修教研组全体专业教师在教科室主任、专业科长徐志友的带领下来到什邡市职业中专学校开展互动交流活动。

2021年3月19日，流传千年的传统工艺——扎染，在四川省成都市青苏职业中专学校(以下简称：青苏职中)“活”了起来，国韵扎染，沉淀时光之美。

2021年3月19日，成都市教师继续教育菜单培训(心理健康教育)在四川省大邑县职业高级中学(以下简称：大邑职高)如期举行。老师们齐聚一堂，共赴一场学习心理的视听盛宴。

为增强学校少数民族学子的民族团结意识，促进各民族学生互相信任、互相学习、互相支持、互相理解，2021年3月18日，成都市工程职业技术学校（以下简称：工程职校）在学术厅举办了民族团结主题教育活动，学校全体彝区“9+3”学生参会。活动内容围绕“我和我的祖国，我和我的家乡”主题进行。

2021年3月18日，都江堰市教育局党组成员、副局长张守军带领都江堰市教育局职成幼科、计财科、电教站、都江堰市职业中学等部门和单位负责同志走进成都石化工业学校，就促进职业教育高质量发展进行交流学习。彭州市教育局党组成员、副局长王庆福，学前与终身教育科科长孙伟及成都石化工业学校负责同志陪同。

近日，教育部印发《职业教育专业目录(2021年》(以下简称《目录》)。新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求，在科学分析产业、职业、岗位、专业关系基础上，对接现代产业体系，服务产业基础高级化、产业链现代化，统一采用专业大类、专业类、专业三级分类，一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业，共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业，其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。《目录》自发布之日起施行。

科技成果落地需要多层次人才，看起来“高大上”的大科学工程项目，离不开技术技能人才的贡献。

　　

为进一步贯彻落实学校迎评工作部署，高质量推进二级学院评建工作，3月20日，四川工商学院在教育学院召开了二级学院评估工作现场会。

2021年青白江区教育技术工作会于3月18日在外国语小学学术厅举行。区教育局党组成员、副局长黄居长，区教育局相关科室及直属事业单位人员，全区各中小学分管校长、信息化主管及工作人员参加了此次会议。

近日，四川省教育考试院发布《四川省2021年4月高等教育自学考试通告(二)》，通告称：2021年4月高等教育自学考试将于4月10日至11日在全省21个市州举行。目前，考试各项准备工作正有条不紊地进行中。在此，省教育考试院特别提醒：

3月16日，成都石化工业学校机械科袁勇工作室组织召开彭州市课题申报研讨会，揭开了数控技术应用专业申报彭州市级课题《依托“校中厂”开展<数控综合加工>课程教学模式改革与创新实践研究》的研究序幕。机械科科长、教务处副主任、大师工作室成员参加会议。

为进一步加强学校食品安全监督管理工作，消除学校食品安全隐患，有效防止学校食品安全事故发生，切实保障学校食品卫生安全，2021年3月15日-16日，成都市工程职业技术学校(以下简称：工程职校)进行了食品卫生安全宣传教育活动，并进行了学校食品安全大检查。

“公司要求本科以上可以理解，但是说考不上本科是智商问题就很有问题了。”“抱歉，我们不招聘二本三本的人。”类似学历歧视在招聘中时时常发生。不过近日，杭州某大数据公司的招聘人员又刷新了网友认知，在得知求职者学校是三本后，招聘人员称“考不上本科的都是智商有问题的”，对此你如何看待?